Лекция 1. Современные модели лидерства и трансформация роли руководителя.
Лидерство ключевой фактор эффективности организации в XXI веке, поскольку оно определяет способность компании адаптироваться к динамичной внешней среде, внедрять инновации и мобилизовать ресурсы для достижения целей.
Лекция 2. Стратегическое мышление и долгосрочное планирование.
Стратегическое мышление в 2026 году это способность видеть долгосрочные перспективы, анализировать сложные взаимосвязи, принимать решения с учётом неопределённости и быстро меняющейся среды, а также формировать видение развития организации, выходящее за рамки текущих задач; в эпоху цифровизации, автоматизации и ускорения изменений оно становится ключевым навыком для лидеров, позволяющим создавать конкурентные преимущества и обеспечивать устойчивость бизнеса.
Лекция 3. Управление организационными изменениями.
Управление изменениями в 2026 году остаётся критически важным навыком для руководителей высшего звена из за ускорения технологического развития, геополитической нестабильности и трансформации ESG повестки; эти факторы создают высокую турбулентность, требуя от лидеров гибкости, проактивности и способности быстро адаптироваться к новым условиям
Лекция 4. Эмоциональный интеллект и коммуникативные навыки.
Эмоциональный интеллект (ЭИ) в 2026 году остаётся критически важным навыком, особенно в условиях цифровизации, роста удалённой работы и интеграции ИИ в повседневную жизнь, поскольку он помогает поддерживать эффективное взаимодействие, адаптироваться к неопределённости и создавать психологически безопасную среду.
Лекция 5. Мотивация и формирование высокоэффективной команды.
Мотивация персонала в 2026 году сталкивается с рядом вызовов, определяемых тремя ключевыми трендами: трансформацией рынка труда (гибридные форматы стали нормой сотрудники ожидают гибкости в выборе места и времени работы; подход «работа по навыкам» (skill based hiring) вытесняет традиционную опору на дипломы и стаж работодатели ценят конкретные компетенции, а сотрудники стремятся развивать востребованные навыки; растёт доля фрилансеров и проектных команд, что требует новых механизмов вовлечения), запросом на смысл и самореализацию со стороны поколений Z и Alpha (для молодых сотрудников критичны соответствие работы личным ценностям например, экология и социальная ответственность, возможность влиять на результат, непрерывное обучение и карьерный рост, при этом материальные стимулы перестают быть главным драйвером без ощущения значимости труда мотивация падает) и влиянием ИИ инструментов (автоматизация рутинных задач освобождает время для творчества и сложных решений, но требует перестройки ролей; ИИ ассистенты помогают персонализировать мотивацию через анализ предпочтений и выдачу рекомендаций по развитию; существует риск дегуманизации если ИИ заменяет живое общение, сотрудники чувствуют отчуждение).
Лекция 6. Цифровые инструменты для управления.
Цифровая трансформация управления это переход от разрозненных инструментов к интегрированным цифровым экосистемам, который меняет подходы к управлению бизнес процессами, принятию решений и взаимодействию внутри компании, и в 2026 году этот процесс становится ключевым фактором конкурентоспособности, требуя от руководителей новых компетенций и стратегического мышления.
Лекция 7. Этическое лидерство и корпоративная культура.
В 2026 году в условиях трансформации российской экономики и усиления международного давления этическое лидерство в РФ превращается из модного тренда в критически важный фактор устойчивости бизнеса: его повестку формируют три ключевых мегатренда регуляторное давление и импортозамещение стандартов (введение национальных аналогов ESG требований на базе ГОСТ Р ИСО 26000 и инициатив ЦБ РФ, обязательная отчётность по «зелёным» проектам в рамках программ технологического суверенитета, риски штрафов и потери доступа к госзаказу), цифровая транспарентность в условиях санкционного режима (рост влияния отечественных соцсетей и медиа как площадок для «цифрового аудита», уязвимость к утечкам данных и репутационным атакам, возможность использования российских AI решений для мониторинга репутации) и ценностные ожидания поколений Z и Alpha (требования к соответствию миссии компании принципам социальной ответственности, прозрачности в вопросах оплаты труда и карьерных возможностей, участию в принятии решений через цифровые платформы, риск оттока талантов в компании с «этичным брендом»).
Лекция 8. Саморазвитие и рефлексия для руководителя.
В 2026 году саморазвитие становится не опцией, а базовым навыком лидера, поскольку три мега фактора резко усиливают потребность в непрерывном личностном и профессиональном росте: во первых, ускорение изменений прорывные ИИ инструменты, квантовые вычисления и нейроинтерфейсы меняют бизнес процессы каждые 12–18 месяцев, глобализация в сочетании с локальными шоками (климат, геополитика) требует быстрой перестройки стратеги
Итоговая аттестация.
Курс Эффективный руководитель (высший уровень)
Зайдите в учетную запись, используя Google
